Formation éducateur canin/comportementaliste Centre du Bien-Être Animal

Bonsoir
est ce que quelqu'un à déjà entendu parler de cette formation? ou bien l'a faite ? j'amerais en savoirun peu plus avoir des retours, des avis, des échos !
http://www.centredubienetreanimal.fr/formation-educateur-canin-comportementaliste

La présentation donne envie en tout cas !

La proprio du centre est inscrite sur le fo'!

Regardes voir si elle en parle pas déjà dans une rubrique.

Son pseudo c'est Pat15!

Kim aussi propose une formation je crois!

J'ai vu sur leur page FB que c'est une nouvelle formation...
donc a priori, personne ne l'a encore faite

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=644563695602750&set=o.180221585413551&type=1&theater

merci ! on devrais avoir les premiers retours en fin d'année alors ? de toute manière je ne peux pas me lancer dans l'aventure avant au moins 1 an et demi voir même peut être beaucoup plus ^^

cette formation m intéresse aussi beaucoup. j aurais temps voulu avoir un retour. par contre je n ai pas trouvé les dates pour suivre cette formation

je relance le sujet avez vous eu des échos, des retours ? ça me tente bien pour l'année prochaine ! en plus c'est près de chez moi et j'avais beaucoup aimé les textes et le livre du dr isabelle vieira qui serait une intervenante de la formation !
Si jamais le membre qui est le propriétaire du centre pouvait venir nous en dire un peu plus ce serait sympa ! je vais envoyer un mail avec quelques questions ce soir je pense ^^

Le programme de la formation me semble bizarrement rédigé, il y a des choses pas très claires (par ex : 2. Les notions générales sur le chien : Anatomie / Reproduction et sa physiologie / Contraception / Nutrition / Zoologie avec description des différentes races et leur spécificité / Zootechnie et cynotechnie ??? Je ne comprends pas ce que ça veut dire, bon bref).

Mais sinon ce qui me chagrine vraiment et n'a rien à voir avec la formation, c'est la garde en "famille sélectionnée" ... où il n'est absolument nulle part question de certificat de capacité. J'espère que c'est juste un oubli, mais c'est un oubli vraiment gros comme une maison !

zootechnie: étude des techniques et sciences liée à l'élevage animal.
Par extrapolation : cynotechnie = étude des techniques d'élevage canin
La zootechnie est également enseignée en lycée agricole dans les filières générale et techniques (avec la phytotechnie pour les plantes), ce qui est bizarre c'est que ce terme à lui seul regroupe tout ce qui est mentionné avant.

Oui je sais vu que je suis enseignante en zootechnie en bac pro canin félin , effectivement comme toi c'est ce que je trouve bizarre aussi : tout le reste c'est de la zoot ! Et puis zoologie dont races blabla, hah ben là c'est pas de la zoologie, c'est de la zoot aussi !
Bon bref, certes ce n'est qu'une question de sémantique, mais ça fait un peu joyeuse soupe.

Je n'ai été qu'élève au lycée agricole
ça fait un peu programme rédigé à la va-vite.

Le programme mis à jour :
http://centredubienetreanimal.com/plan-de-la-formation-educateur-canin-comportementaliste/



Il a l'air très complet et ça me tente bien en plus il y a ce petit texte qui me fait penser que ça sera compatible avec ma façon de voir le chien, et les relations maître-chien :
"Nous devons tout d’abord insister sur le fait que nos formations sont uniquement basées sur les méthodes par renforcement positif sans aucune intimidation psychologique et physique sur l’animal, et en particulier avec l’utilisation de différents outils, comme le clicker-training."



"Partie théorique en face à face 30 jours soit 210 heures
11 – Education canine       4 jours soit 28 heures

Formateur : Patricia REROLLE responsable du Centre du Bien Etre Animal, éducateur canin formée au Clicker Training aux USA et Intervenante en Comportement Animal (Formation Jacinthe Bouchard Canada)

   Notions générales sur le chien

Anatomie Reproduction et sa physiologie Contraception, Nutrition

Zoologie avec description des différentes races et leur spécificité

Zootechnie et cynotechnie

   Lois d’apprentissage

Les différentes approches de l’apprentissage

Les différentes modalités d’apprentissage

Conditionnement classique de Pavlov

Lois d’extinction et généralisation

Conditionnement opérant

Loi de façonnement

Habituation, Imitation

   Le clicker Training
   Quelques apprentissages malheureux
   Quelques notions de prophylaxie  :

Définitions

Maladies parasitaires et infectieuses bactériennes et/ou virales

Protocole de vaccinations

Hôtes vecteurs les plus communs

Les maladies parasitaires des vers ou « parasitoses digestives »

Zoonoses maladies transmissibles à l’homme

Intoxications et accidents

Maladies entraînant des troubles comportementaux

Troubles neuro-comportementaux de maladies organiques

Urgences vétérinaires

Notion de premiers soins

Différents moyens de lutte

   Education canine :

Quelques rappels et notions fondamentales

Habituation Socialisation et Familiarisation

Communication canine

Communication homme-chien

Pourquoi éduquer les chiens ?

Education du chiot

Apprentissage de la propreté

Le chien régulateur ?

Les différentes méthodes de dressage

   Le Clicker Training

Pourquoi choisir le clicker Training

Concept de la méthode

Les bases du clicker training

Le signal

Le contrôle de stimuli

Le ciblage

La fluidité

Les « 3 D »

Le façonnement ou « shaping »

Créer des chaînes de comportement complexe

   La rééducation comportementale : de nombreux outils
   Conclusion
   Sports canins : démonstrations d’obérythmée


12 – Comportement de l’animal       6x ½ journées soit 21 heures

Formateur : Dr Isabelle VIEIRA, Vétérinaire Comportementaliste diplômée des ENV, Chargée d’enseignement vacataire en éthologie clinique à l’Ecole Nationale Vétérinaire de Maisons-Alfort

   Le chien : de l’animal sauvage à l’animal de nos familles

Domestication du chien : de l’espèce sauvage à l’espèce actuelle, description des théories de Darwin et Coppinger

Processus de spéciation et évolution de la socialité de Canis familiaris

Processus de spéciation et évolution des capacités cognitives du chien

L’histoire du chien : Raciation et utilisation du chien par l’homme

Evolution de la proximité et de la cohabitation homme-chien

Sélection et cognition : Le chien n’est plus un loup

La notion d’animal de compagnie :

De l’utilitaire au plaisir de vivre ensemble

Du chien de travail à la construction d’une société hybride

   Le chien :

Développement comportemental  :

Notion d’ontogénèse : facteurs génétiques et épigénétiques en comportement

Notion de tempérament et d’influence de l’environnement : le développement cérébral

Notion de répertoire comportemental : comportements cycliques et comportements interactifs Importance des périodes de développement et des paliers de socialisation : le chien est une espèce nidicole

Prévention des troubles du développement : comment intégrer progressivement un chien ? Notion de déficit de familiarisation/socialisation et expériences précoces

Socialisation et familiarisation à l’homme : importance des écoles de chiots

Le développement des liens affectifs

Le chien : un animal social

Notions de socialité et de communication intraspécifique

La relation sociale : interactions amicales et interactions agressives

La communication chez le chien : multimodale et multisensorielle

Le jeu : pilier de la relation sociale amicale

Importance de l’ajustement social

Les troubles de la communication intraspécifique : résoudre et prévenir les bagarres

Le chien : un animal qui communique avec l’homme

Notions de relation interspécifique : la relation homme-chien

Comment le chien perçoit et communique avec l’humain

Construction de la relation à l’homme : leader et non dominant

Comprendre un chien et se faire comprendre du chien : notre gestuelle parle pour nous

Le respect des besoins éthologiques du chien dans un contexte humain

Le cas particulier : le chien et l’enfant

   Le chien : l’animal qui apprend toujours et partout

Notions d’apprentissages : lois fondamentales

Conditionnements et éducation

Apprentissages associatifs et apprentissages non associatifs

Apprentissages en situation sociale : notion de facilitation et d’accentuation sociale

Notions de renforcement positif/négatif.

Un apprentissage productif ou contre-productif

Apprentissages et émotions : conséquences des punitions sur le bien-être

Apprentissage de la confiance et de la méfiance envers l’homme : chien stressé/vs chien apaisé

   Le chien : résoudre et prévenir les problèmes de comportement au quotidien

Les outils de l’éducation : les bons et les mauvais outils

Eduquer vs/rééduquer le chien et le maître

Propreté, destructions, aboiements,… aménager l’environnement et l’emploi du temps

Les sorties en laisse et libres : éducation et contrôle sur le chien

Le rappel : la connexion à distance et la prise d’initiative

L’apprentissage de la solitude : le départ du maître est une fête !

13   Le chat             1 journée soit 07 heures :

Formateur Julie SOUBIRAN comportementaliste spécialiste de la cohabitation homme-chat.

   Caractéristiques physiologiques du chat

Ethogramme du chat

Notion de bien-être chez le chat

Notion de comportements indésirables chez le chat

Malpropreté

Agressivité miaulements intempestifs

Etats dépressifs

Comment appréhender ces comportements indésirables

14 – Marketting et commerce         3 journées soit 21 heures

Formateur : Christine HIS, ESCAE – Cadre commercial et Promotion des Ventes France et étranger – Chef d’entreprise milieu animalier

Techniques de vente commerciales

Comportement du consommateur

Gestion de la Force de Vente

15 – Intelligence économique   1 journée soit 07 heures

Formateur : Eric LAROUE, Intervenant en Intelligence économique à l’Université Veille informatique

Evolution de la réglementation, des techniques, les nouveaux produits, les tendances du marché et la concurrence.

Création et administration de banques de données

16 – FINANCE    5 journées soit 35 heures :

Formateur Bernard AIGLON, HEC, enseignant à l’Université

Business Plan

Gestion d’un budget et de la trésorerie,

Analyse des résultats financiers

Prévision et réalisation des aménagements

Prévision d’investissements

Contrôle des coûts et de la rentabilité

Evaluation des contraintes et opportunités sociales et fiscales.

Organisation des dimensions environnementales réglementaires de l’activité d’éducateur

17 – Environnement juridique   4 journées soit 28 heures

Formateur : Marie-Emmanuelle MEZY, Avocat au Barreau de Paris, spécialiste en Droit des Sociétés, enseignante à l’Université Législation générale

Droit de l’entreprise

Obligations du chef d’entreprise

Responsabilité civile

Fiscalités de l’entreprise

TPE et PME Législation spécifique et technique

Garde et promenade d’animaux

Elevage d’animaux

18 – Communication    3 journées soit 21 heures

Formateur : Eric LAROUE, intervenant en Ecoles Supérieures de Commerce

Communication interne et externe Communication web

Se faire connaître

Partager en ligne des ressources diverses

Méthodes, conseils, information sur l’actualité professionnelle

Agencement de magasin

Tenue, Savoir vivre et présentation des personnels et des locaux

Accueil et conseil

Par téléphone, renseigner le client. Prendre les rendez-vous.

Au salon, accueillir le client et son animal

Ecouter et analyser la demande

Présenter les services et les produits adaptés

Conseiller la clientèle en fonction de la morphologie de l’animal et des standards de race

Etablir la fiche client

Informer de la tarification et de l’horaire de fin de la prestation

Installer l’animal en appliquant les règles d’accueil et de sécurité inhérentes au salon.

Méthodologie Orale en vue de l’examen

Méthodologie Ecrite en vue de l’examen et de la bonne gestion d’un salon

19 – Management    2 journées soit 14 heures

Formateur : Bernard AIGLON, HEC, enseignant à l’Université Gestion des Ressources Humaines

Réaliser le recrutement et le management du personnel

Coordonner l’activité

Elaborer les plannings et participer à la formation des salariés

Etablir les contrats de travail et les bulletins de paie.

Stratégie d’entreprise

Identifier le milieu professionnel

Développer et utiliser relations et réseaux

Recenser les acteurs du milieu

Construire son annuaire professionnel

Consulter et classer les différentes sources d’information liées à l’activité

Participer aux foires, concours et forums professionnels.

Tâches administratives liées à l’activité.

20 – Gestion de l’entreprise     2 journées soit 14 heures

Formateur : Christine HIS, ESCAE – Cadre commercial et Promotion des Ventes France et étranger – Chef d’entreprise milieu animalier

Présenter, étiqueter et gérer les stocks

Gérer, réceptionner et vérifier les commandes.

Gérer les litiges et les relations fournisseurs.

Prévoir les commandes

Créer les fichiers adéquats Mettre en rayon les marchandises.

Présenter et mettre en valeur les marchandises en vitrine et en magasin.

21 – EXAMENS 1 journée soit 07 heures

Partie théorique : – Examen oral – Examen écrit – Production d’un mémoire

Examen pratique sur l’animal (Voir partie n° II)


II – Partie pratique en face à face              48 jours soit 336 heures
Le chien             46 jours soit 322 heures

Formateur : Patricia REROLLE, éducateur canin formé au clicker training (USA), et intervenante en comportement animal (Formation Jacinthe Bouchard Canada)

   MISE EN ŒUVRE DES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES D’HYGIENE ET DE SECURITE

Réaliser quotidiennement l’entretien et la désinfection du matériel et des locaux.

Connaitre les différents types de produits de nettoyage et leurs usages

Mettre en œuvre les mesures de sécurité inhérentes à l’activité de toilettage et à l’entreprise

Mettre en œuvre les consignes d’hygiène professionnelle.

   Education

Apprentissage du bon timing du Clicker Training

Exercices de clicker entre humains,

Apprentissage des signaux de base éducative

Capture spontanée d’un comportement

Quand capturer un comportement, le marquer et le renforcer ?

Quand et comment mettre un signal ?

Exercice de free-shaping

Exercices de ciblage, anti-target

Discrimination d’odeur

Discrimination de couleurs,

Discrimination d’objets

Travail des codes modificateurs

Exercices des 3 D

Contrôle de stimulus

Exercices de fluidité d’un comportement

Exercices de latence

Exercices de précision d’un comportement

Création de chaînes de comportement complexe

Exercices de back-chaining

Exercices de chaînes entre humains, puis avec des animaux

Comment gérer une école des chiots

Quels exercices doit-on proposer à l’école des chiots,

Quels exercices de prévention de problèmes de comportement à l’école des chiots

Entraînement avec d’autres espèces animales

Gestion de problèmes de comportement

Jeux de rôles entre humains

Analyse de la ou les problématiques évoquées par les propriétaires

Rappel et description détaillés des différentes techniques de gestion de problèmes de comportement

   Résolution de problèmes déviants des animaux de compagnie :

intervention en comportement animal avec gestion de l’humain,

hiérarchisation des problèmes,

analyse détaillée du comportement gênant,

description des outils disponibles dans différentes problématiques,

analyse systématique après chaque intervention

   Conférences (Compris dans les 322 heures : 6 conférences soit 12 heures)

organisées au Centre du Bien Etre Animal une fois par mois sur des thématiques variées avec des intervenants de réputation reconnue : vétérinaires, associations de protection animale, comportementalistes.

   Exercices sur support vidéo 1 journée soit 07 heures

Intervenant : Daniela Flippe

Exercices sur la lecture des signaux d’apaisement,

cas cliniques de résolution de problèmes de comportement
Le Chat 1 journée soit 07 heures

Formateur : Julie SOUBIRAN comportementaliste spécialiste de la cohabitation homme-chat.

   Partie pratique :

Discussion autour des notions théoriques sur le chat

jeux de rôle

Exercices pratiques

partage d’expérience

travail en groupe

Analyse de consultations

échanges autour de cette journée pratique

EXAMEN (Rappel : 1 journée déjà comptabilisée dans la partie théorique « Examens »)

Examen pratique « chaîne du comportement » sur l’animal

Conditions générales de la formation

DUREE DE LA FORMATION

Le stage FORMATION EDUCATEUR CANIN – COMPORTEMENTALISTE DU CENTRE DU BIEN ETRE ANIMAL PARIS se déroule sur une période de 6 mois se répartissant en deux modules.

Le premier, théorique de 30 journées (soit 210 heures) et le second, pratique de travail sur l’animal de 48 journées (soit 336 heures)

PRE-REQUIS

Brevet des Collèges ou équivalent

Dossier de candidature avec CV et Lettre de motivation

Tests de connaissance dans le domaine animal

Entretien personnalisé

OBLIGATIONS La présence aux cours théoriques et pratiques est obligatoire

Chaque étudiant doit émarger quotidiennement une feuille de présence

Aucun matériel à l’exception d’un stylo et d’un cahier de notes n’est demandé

PENDANT LA FORMATION AU CENTRE DU BIEN-ETRE ANIMAL À PARIS :

Vous serez préparés à passer les “épreuves d’évaluation des connaissances requises pour l’exercice des activités liées aux animaux de compagnie” et vous serez inscrit à la session. Une somme, actuellement de 61 euros est exigible pour inscription à l’examen et payable par chèque au Trésorier Payeur du Val-de-Marne."

Ca m' l'air pas mal comme programme en effet... Par contre c'est beaucoup plus centré sur l'éducation que sur le comportement, non ?

Le lien ne marche pas...

Et le tarif?

je commence à me renseigner pour l'année prochaine, j'ai envoyé des messages à 3 élèves du centre dont le directeur m'a donné les coordonnées, j'espère avoir des réponses à mes questions
le site internet me marche pas en ce moment c'est bizarre ?

j'ai vu que le 19 mars il y a une formation de 2 ou 3 jours avec joel dehasse je ne pourrais pas y participer malheureusement vu que j'ai cours + le travail ... mais ça m'aurait bien intéressée ...

Pem-pem, tu t'es inscrite finalement ?

non je n'ai pas pu .... trop de travail et là je change de région ... donc je ne pourrais pas non du coup je pense me rabattre sur le BP quand je pourrais ...