Les bienfaits du break: une pause dans l'apprentissage

et un porte clé assez gros avec une ficelle pour que le chien ne puisse pas se barrer avec ?

ou alors le chien en laisse pour les même raisons ?

A une époque, sur le forum, on parlait souvent de webinars, de cours en ligne qui semblaient vraiment intéressants pour aider à certains apprentissages. Susan Garrett était souvent citée. Mais ça, ça vaut uniquement pour les anglophones! Il y a probablement des cours en ligne en français aussi, des challenges, etc. Ça pourrait peut-être être intéressant. C'est juste une idée comme ça!

mitee a écrit:

et un porte clé assez gros  avec une ficelle pour que le chien ne puisse pas se barrer avec ?

ou alors le chien en laisse pour les même raisons ?

Je reviens sur cette idée, qui me paraît bien. En tout cas, ... , peut-être que ça pourrait marcher.
J'ai pris le temps de réfléchir à comment j'allais amener le truc.

Déjà, je vais oublier l'ordre "apporte". Pour lui, c'est associé à la balle, qui est elle associée à un truc à lui avec lequel il peut jouer. Faudra trouver un autre mot, enfin si on y arrive (là on est loin loin loin loin loin)

Donc j'ai attaché mon stylo à un bout de ficelle hier.
J'ai fait tombé le stylo par terre.
Aucune réaction canine.
J'ai montré du doigt le stylo (Rasta comprend quand je désigne du doigt, il ne reste pas à regarder le bout du doigt mais bien la direction), il a collé sa truffe sur le stylo pour renifler = click + récompense.
On a répété 5-6 fois hier, et pareil aujourd'hui.

L'étape suivante, je prévois d'attendre (et espérer ...) qu'il le prenne dans sa gueule. Je clickerai à ce moment-là.

Et ensuite, l'inciter avec la ficelle à me le donner.

Est-ce que vous voyez des étapes intermédiaires ?

pas pour le moment

PowerUser a écrit:

A une époque, sur le forum, on parlait souvent de webinars, de cours en ligne qui semblaient vraiment intéressants pour aider à certains apprentissages. Susan Garrett était souvent citée. Mais ça, ça vaut uniquement pour les anglophones! Il y a probablement des cours en ligne en français aussi, des challenges, etc. Ça pourrait peut-être être intéressant. C'est juste une idée comme ça!

oui il y en a avec des educs Français
j'en ai moi même donnés en lignes depuis qques mois / avant les vacances d'été

StephTheGeek a écrit:

mitee a écrit:

et un porte clé assez gros  avec une ficelle pour que le chien ne puisse pas se barrer avec ?

ou alors le chien en laisse pour les même raisons ?

Je reviens sur cette idée, qui me paraît bien. En tout cas, ... , peut-être que ça pourrait marcher.
J'ai pris le temps de réfléchir à comment j'allais amener le truc.

Déjà, je vais oublier l'ordre "apporte". Pour lui, c'est associé à la balle, qui est elle associée à un truc à lui avec lequel il peut jouer. Faudra trouver un autre mot, enfin si on y arrive (là on est loin loin loin loin loin)

Donc j'ai attaché mon stylo à un bout de ficelle hier.
J'ai fait tombé le stylo par terre.
Aucune réaction canine.
J'ai montré du doigt le stylo (Rasta comprend quand je désigne du doigt, il ne reste pas à regarder le bout du doigt mais bien la direction), il a collé sa truffe sur le stylo pour renifler = click + récompense.
On a répété 5-6 fois hier, et pareil aujourd'hui.

L'étape suivante, je prévois d'attendre (et espérer ...) qu'il le prenne dans sa gueule. Je clickerai à ce moment-là.

Et ensuite, l'inciter avec la ficelle à me le donner.

Est-ce que vous voyez des étapes intermédiaires ?

Un stylo ne doit pas être très fun à mettre en bouche
qu'est ce qui serait plus motivant pour votre chien ??